1、接受孩子本來的樣子，將任務分解，難度降低，手指有長短，孩子有差異，不可拿自己孩子跟別人家孩子比。而是鼓勵孩子慢慢來，咬牙堅持，一小步一小步前進。人生打的就是持久戰。

2、讓孩子自己做選擇並麵對後果，讓孩子自己做決定。當帶來的結果很不理想的時候，讓他承擔責任，讓他麵對隨之而來的自然後果。如果不做作業的結果是被剝奪了玩遊戲的世界，那麽如果他完成了他的作業，他就可以玩遊戲了。這將是他朝著正確方向前進的動力，而不是你告訴他該做什麽，怎麽做。孩子的動力其實很簡單，不是人生價值，而是眼前的那些愉悅。

3、家長可以引導孩子多讀勵誌讀物，家長平時可以引導孩子多讀一些成功學、勵誌學讀物，鼓勵孩子多看一些名人偉人的傳記傳奇，學習這些成功人士身上的品質，學習他們不斷努力進取、突破自我、實現人生價值的優秀品質。

4、父母幫助孩子確定合適的目標，父母可以根據自己孩子的情況給孩子製定一個可行性的計劃表，告訴孩子按照計劃表上的做一些事情，並且做好。如果孩子拒絕這樣做，家長一定要用自己的威嚴來教育孩子，遇到孩子不能一個人獨立完成的計劃，家長也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。

5、讓孩子學會在玩中學，提高孩子的學習興趣，可以寓教於樂。可利用空閑陪孩子去玩，在玩樂中使孩子明白學習和玩耍的意義。留心觀察孩子平時愛玩什麽、怎麽玩，還可一同參與，成為孩子的“玩伴”，適當給予引導，將學習融入到玩耍中，激發孩子的學習興趣。

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